Verksamhetsidé för Fyrens 4

Min idé är att eleven ska:

- utveckla sin läsförmåga optimalt

- kunna arbeta i grupp

- våga ha en egen åsikt

- bli en god lyssnare

- få integrera bilden i övriga ämnen som ett stöd för lärandet

- bevara sin kreativitet och fantasi

- kunna använda ny teknik i sitt skolarbete

- få göra studiebesök som ett stöd för lärandet

- delta i fadderverksamheten som ett stöd för lärandet

- lära sin historia genom att lyssna till skönlitterära, historiska böcker

Verksamhetsidé  för kontakten Hem och Skola

Min idé är att:

- utveckla ett nära samarbete med tydliga roller

Så här gör jag för att förverkliga min idé:

Fyrens Fyra

- välplanerat "vardagsarbete" i de tre kärnämnena

- en läxa per ämne och vecka

- eleverna sitter i samma grupp under en hel termin (familjegrupp)

- grupparbeten/pararbeten inom ”familjegruppen”

- vid omröstningar uppmuntras elever av mig att våga ha en avvikande åsikt

- lyssnandet tränas vid redovisningar, måndagsmorgnar och andra lektionstillfällen

- vid arbete med redovisningar uppmuntras bilder som ett stöd och komplement till texten

- klassen spelar en ”större” teaterföreställningar en gång per termin, samt mindre uppsättningar vid redovisningar och fadderverksamhet

- eleverna får lära sig använda datorn och faxen

- utvecklat en hemsida till med en pedagogisk målsättning

- tre till fyra studiebesök per termin

- läsläxor som ”redovisas” för årskurs 1. Lästräningen får en mening.

- högläsning av skönlitterära historiska böcker som ”kött på benen” i historieundervisningen

Så här gör jag för att förverkliga min idé:

Hem och skola

- har en kontaktbok  där föräldrar blir informerade om skolarbetet och läxorna

- utvärderar skolarbetet varje termin med hjälp av en enkät till hemmet

- utvecklat en hemsida med tanke på föräldraskapet

Lars Bård
Klassföreståndare, Fyrens 4